一、工作概述
做好大学生生涯规划指导工作，有利于学生树立符合自身实际的职业生涯目标，对激发学生成长成才的内生动力、充分实现人生价值,推动大学生思想政治教育工作高质量发展具有重要意义。
同年级的学生对自我及外部世界的认知存在差异，对职业生涯发展的需求也不尽相同，在工作中需要结合
同年级学生的具体情况构建生涯规划指导体系，分年级制定工作方案，有针对性地为学生提供指导。澳门六合彩资料库 本科生生涯规划指导体系以立德树人为根本，立足学生实际，结合专业特色，从不同年级学生对生涯发展的需求出发，着眼于学生的全面发展，突出全程性、针对性、科学性，分年级实施、系统化推进，力求为学生提供精准有效的生涯规划指导。
二、具体内容
大一年级
大一年级是学生进行自我探索、初步确立职业生涯目标的阶段。这一时期的主要任务是：指导学生进行自我认知和专业认知，在客观、理性自我分析的基础上，进行初步的职业生涯规划，重点做好大一学年学业发展规划和能力发展规划。
1.专业认知与培养
通过邀请各专业学科带头人介绍专业发展前景及就业方向、邀请优秀校友介绍个人奋斗经历、邀请优秀学长学姐分享学习经验等形式，强化学生对专业的认知，培养学生的专业认同感。
2.自我探索与思考
辅导员通过谈心谈话、借助相关测评工具进行职业倾向测试等形式，指导学生详细了解自身的性格、兴趣、技能、价值观等情况，进行自我探索、思考与认知。
3.发展定位与初步规划
指导学生在充分进行自我认知的基础上，进行初步的职业生涯规划，重点进行学业发展规划和能力发展规划。指导学生填写《大一学业发展规划及能力发展规划目标清单》。
4.助推与强化
辅导员通过谈心谈话指导学生进一步探索与梳理自身的定位与规划。
大二年级
大二年级是学生对职业生涯目标进行调整修正及正式确立的阶段。这一时期的主要任务是：指导学生对大一学年的规划及具体行动进行深入总结与反思，在反思的基础上对已有的生涯规划目标进行有效调整修正，并推进其正式确立。
1.总结与反思
组织学生撰写大一学年总结，系统总结梳理大一学年取得的成绩与存在的不足，考核大一设定目标的完成情况，并进行认真反思，查找存在的问题。
2.探索与明晰
通过举办生涯规划讲座、优秀学生成长案例等形式进行普遍指导，借助卡牌等工具对学生进行个性化深度辅导，指导学生进一步思考和探索，推进未来职业目标更加明晰。
3.目标调整与确立
组织学生填写《职业生涯目标确立表》，指导学生在总结反思及进一步探索的基础上，调整修正大一时初步确定的目标，逐步聚焦并正式确立个人职业生涯目标与发展方向。
4.助推与强化
辅导员通过谈心谈话指导学生掌握将规划落实到具体行动上的举措与方法。
大三年级
大三年级是学生职业生涯目标的巩固阶段。这一时期的主要任务是：指导学生进一步巩固并精准确立职业生涯目标，制定切合实际、可行性高的计划，并督促学生尽快实施计划，付诸行动。为学生提供指导与服务，促进学生相关技能的提升。
1.总结与反思
组织学生撰写大二学年总结，结合大二学年生涯规划执行情况，反思存在的问题与不足，为精准确立职业生涯目标提供实践基础和参考依据。
2.目标巩固与精准确立
结合专业发展特点，开展职业生涯规划问卷调查，了解学生的就业意愿，征集学生的需求，有针对性地开展指导与服务，指导学生进一步巩固并精准确立职业生涯目标。
3.指导与服务
通过《毕业生就业指导》等相关课程，学习相关知识。建立考研、出国、就业、考公等方向的微信群，推送讯息。根据学生需求，邀请专业教师、优秀学长学姐对学生进行指导。开展沙盘训练、团体辅导等心理健康教育活动，使学生保持健康心态。
4.技能训练与提升
加强就业观及形势与政策教育，指导学生合理调整期望。通过举办简历大赛、模拟招聘、职业生涯规划报告、求职技能培训等活动，指导学生制作求职材料，掌握面试技巧等求职技能。
5.助推与强化
辅导员通过谈心谈话指导学生对职业生涯规划进行巩固、查缺与推进。
大四年级
大四年级是学生大学生涯目标的达成与未来职业规划的启航阶段。这一时期的主要任务是：通过开展系列指导活动，帮助学生实现大学四年的职业生涯规划目标，顺利完成从校园向职场及继续深造学府的过渡。
1.技能巩固与进阶
通过简历批改、模拟面试、优秀学长学姐经验分享会等活动，指导学生准备简历等求职材料，了解用人单位招聘流程，掌握面试技巧，调适求职心理，增强求职信心，提高求职成功率。
2.职场认知与自我提升
邀请企业人力资源专家、优秀校友等作为嘉宾，为学生介绍相关行业及企业发展情况，使学生了解职场情况，帮助学生顺利完成从学生到职场人的角色转换，快速适应职场要求。
3.总结与展望
指导学生对大学四年进行总结，总结大学四年的成绩与不足。指导学生初步确立下一阶段的职业生涯规划，明确大学毕业后的目标。
4.助推与强化
辅导员通过谈心谈话为学生提供个性化的职业生涯规划及就业指导。
三、工作成效
澳门六合彩资料库 本科生生涯规划指导体系自2022年开始建立，被确定为2022年度东北大学“一五一十”思政文化育人一体化平台建设学院创新培育项目。体系针对
同年级学生的特点与需求，提供了个性化、层次化、深度化的指导，帮助学生逐步探索并树立生涯规划方向，明确职业生涯目标，持续提升综合素质，取得了显著的成效。大一学生迅速适应了大学生活，开始进行自我认知和专业认知，建立了初步的职业规划意识；大二学生在深化专业知识的同时，不断调整与修正，探索确立了职业兴趣；大三学生的专业技能持续提升，进一步巩固并精准确立了职业生涯目标；大四学生在求职技巧和职业发展方面得到了全面指导，实现了从校园到职场的过渡。整个体系不仅助力学生树立符合自身实际的职业生涯目标，更促进了其全面成长与发展，为澳门六合彩资料库 本科生的未来职业生涯奠定了坚实基础。
附件1：
澳门六合彩资料库
本科生生涯规划指导内容列表.docx
附件3：职业生涯目标确立表.docx